Perencanaan Pembelajaran Ibarat Persiapan Skenario Bagi Guru

Perencanaan Pembelajaran Ibarat Persiapan Skenario Bagi Guru

Teks Foto : Nelda Wati 

BANGKINANG KOTA (SK) - Menjadi guru tidaklah gampang. Guru dituntut keprofesionalismenya. Guru yang professional tentu akan dapat menumbuhkan perhatian siswa dalam belajar, sehingga dapat mewujudkan situasi belajar mengajar yang baik. Hal ini sesuai dengan pendapat Nana Sujana (2000:16) yaitu tanggung jawab dalam mengembangkan profesi pada dasarnya ialah tuntunan dan panggilan untuk selalu mencintai, menghargai, menjaga, dan meningkatkan tugas serta tanggung jawab terhadap profesi.
Jadi, guru yang professional adalah guru yang berkualitas, berkompeten, dan guru yang dikehendaki untuk mendatangkan prestasi belajar serta mampu mempengaruhi proses belajar siswa yang nantinya akan menghasilkan prestasi prestasi belajar siswa yang lebih baik.
    
Maka dari itu, guru harus professional, jangan mengajar seadanya dan tanpa arah. Salah satu ciri keprofesionalan seorang guru adalah menyusun perencanaan pembelajar secara benar.Mengajar tanpa persiapan dan perencanaan yang matang, maka hasilnya jelas berantakaan dan ini sangat mengganggu perkembangan peserta didik. Ini salah satu sebab mengapa siswa mengalami kesulitan dalam memahami apa yang disampaikan guru.
    
Ada dua konsep sederhana menurut para ahli pendidikan, agar keberhasilan tercapai di dalam proses belajar mengajar, yaitu (1) guru siap mengajar dan (2) siswa siap belajar. Apabila salah satunya tidak siap, apalagi ketidak siapan itu terletak pada guru, maka jangan heran kalau proses belajar mengajar tidak berjalan dengan baik.
    
Peranan seorang guru sangat penting untuk membentuk watak anak bangsa. perananya tidak dapat digantikan oleh apapun. Secanggih apapun teknologi tidak akan dapat menggantikan tugas-tugas guru yang cukup kompleks dan unik. Maka dari itu, diperlukan guru yang professional yang memiliki dedikasi tinggi dan bertanggung jawab terhadap tugas yang telah diembankan kepadanya. Guru professional merupakan salah satu indikator penting dari sekolah berkualitas, karena dapat membantu proses pencapaian visi dan misi sekolah.
    
Jadi dalam hal ini, seorang guru memiliki tanggung jawab di dalam proses pembelajarannya. Maka dari itu, perlunya persiapan yang sistematis untuk mencapai tujuan dari hasil pengajaran yang diinginkan, sehingga dapat memperkecil kesenjangan yang terjadi di dalam kegiatan pembelajaran.Hal ini sejalan dengan pendapat Dr. Hamzah B. Uno dalam bukunya tentang Perencanaan Pembelajaran, menjelaskan bahwa perencanaan merupakan suatu cara yang memuaskan untuk membuat kegiatan dapat berjalan dengan baik, disertai dengan berbagai langkah yang antisipatif guna memperkecil kesenjangan yang terjadi sehingga kegiatan tersebut mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
    
Perencanaan pembelajaran oleh seorang guru pada mata pelajaran atau kelas yang menjadi tanggung jawabnya sangat penting. Bisa dibayangkan bahwa pekerjaan apapun bila dilakukan tanpa perencanaan yang mantang akan membuat pekerjaan tersebut menjadi kacau balau. Demikian juga dengan perencanaan pembelajaran yang diampu oleh seorang guru. Perencanaan pembelajaran ibarat persiapan scenario dalam film. Tidak akan ada film yang baik, berkualitas, dan enak ditonton tanpa scenario yang baik dengan persiapan yang matang. Begitu pula, tidak akan ada pembelajaran yang berhasil tanpa perencanaan yang matang.
    
Banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran, salah satunya adalah proses pelaksanaan. Pelaksanaan pembelajaran yang baik dipengaruhi oleh perencanan yang baik pula. Setiap kegiatan pembelajaran bukan merupakan proyeksi dari guru semata melainkan perwujudan yang sudah dikemas agar pembelajaran benar-benar dapat mencapai tujuan sebagaimana yang tertuang di dalam kurikulum.Peran seorang guru sangat penting dalam proses pembelajaran. Pembelajaran tidak dapat berlangsung secara alamiah dan tanpa sengaja akan tetapi pembelajaran itu harus dirancang dan direncanakan. Membuat perencanaan pembelajaran yang baik bagi seorang guru sebagai upaya menciptakan pembelajaran yang berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang. Dalam hal ini, dapat memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakasa, kreatif, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik itu sendiri. Oleh sebab itu,  penting sekali bagi setiap guru memahami sebaik-baiknya tentang proses pembelajaran tersebut, agar dapat memberikan bimbingan dan menyediakan lingkungan belajar yang tepat dan serasi bagi peserta didiknya    

Maka, pembelajaran yang dirancang hendaknya dapat mengaktifkan peserta didik, mengembangkan kreativitas yang pada akhirnya efektif, tetapi tetap menyenangkan bagi peserta didik sehingga mereka mampu memusatkan perhatian secara penuh dengan waktu curah perhatian yang tinggi, hal ini berdasarkan hasil penelitian terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Suatu perencanaan berkaitan dengan penentuan apa yang akan dilakukan oleh seorang guru. Maka, dalam perencanaan pembelajaran, guru harus menentukan skenario atau srategi dengan baik di dalam langkah-langkah pembelajarannya, sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan  bagi para siswanya. Agar pelaksanaan proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efesien maka diperlukan suatu perencanaan yang tersusun secara sistematik. Agar terjadi keaktifan peserta didik dalam pembelajaran, diperlukan proses belajar mengajar yang lebih bermakna dan dirancang dalam skenario yang jelas.
    
Guru hendaknya memandang pembelajaran sebagai suatu sistem, yang jika salah satu komponennya terganggu, maka akan mengganggu seluruh sistem tersebut, dengan perencanaan pembelajaran yang matang dan akurat, akan dapat memprediksi seberapa besar keberhasilan yang akan dicapai. Oleh sebab itu, seorang guru harus paham dengan tujuan yang dinginkan dan strategi yang tepat untuk tujuan yang ingin dicapai.Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh setiap guru dalam perencanaan pembelajarannya, supayapelaksanaan pembelajarannya berjalan lancar dan hasilnya dapat lebih baik, antara lain adalah kurikulum, kondisi sekolah, kemampuan dan perkembangan siswa, serta keadaan guru.
    
Agar dapat melahirkan anak-anak bangsa yang berkualitas, jadilah guru yang bertanggung jawab dengan profesinya, menjunjung tinggi keprofesionalismenya, salah satu caranya adalahpersiapkan perencanaan pembelajaran yang baik dan matangsebelum pembelajaran diberikan kepada peserta didik.


Data Pribadi    :

Nama                : Nelda Wati

Alamat              : Jln. Pramuka, Gg. Parit Biru, Kec. Bangkinang Kabupaeten Kampar, Propinsi Riau

Kode Post         : 28412

Nomor Hp         : 1. 085271279515
          
                          2. 082386440363

Nomor Rek        : 0320294825 (BNI46) (a.n : Nugraha Muharafandy)

Email                : nngbangkinang@gmail.com

Jenis Kelamin     : Perempuan

Tanggal Lahir     : 03 Maret 1970

Status Marital    : Kawin

Warga Negara    : WNI

Agama              : Islam

Preferensi Pekerjaan

Bidang Pekerjaan yang diminati  : Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia

Pekerjaan Sekarang : Guru Bidang Studi Bahasa Indonesia SMPN 01 Bangkinang Seberang

Jenjang Pendidikan Periode  Universitas    Jurusan    Jenjang    IPK

1996-2001    Univ. Islam Riau    Bahasa dan Sastra Indonesia    S1    3.14

2012-2015    Univ. Negeri Padang    Bahasa dan Sastra Indonesia    S2    3.25.(Rilis)


Write a Facebook Comment

Tuliskan Komentar anda dari account Facebook

Write a comment

Ada 5 Komentar untuk Berita Ini

  1. fandy 10 Feb 2017, 21:15:06 WIB

    assalamualaikum min, bisa minta tolong edit
    harusnya itu SMA N 1 Bangkinang seberang Bukan SMP N 1 bangkinang seberang,
    terimakasih

    Nani 21 Feb 2017, 17:16:09 WIB

    assalamualaikum ibu..
    tolong kata kabupaeten di atas diubah menjadi kabupaten.

    Fitri 21 Feb 2017, 19:47:13 WIB

    Assalamualaikum ibu..
    Menurut saya kesimpulannya menjadi seorang guru itu tidaklah gampang,guru sangat mempengaruhi siswa dalam belajar,apalagi guru galak siswa takut dan malas belajar dan apabila guru baik maka siswa lebih nyaman dan lebih mau mengikuti pembelajaran,maka tugas guru untuk mengaktifkan siswa,mengembangkan kreativitas siswa,tetapi tetap menyenangkan siswa sehingga mampu memusatkan perhatian siswa,agar siswa lebih nyaman dan mengerti,seorang guru harus paham tentang siswanya mungkin siswa belum mengerti materi yang di ajarkan maka guru harus mengulangi materi itu.dan guru harus bertanggung jawab dengan tugas dan profesinya.
    Terimakasih..

    Risma 26 Feb 2017, 14:06:12 WIB

    Asslamualaikum min. Menurut saya, seorang guru yang sudah menyusun perencanaan pembelajaran secara matang ibarat seorang sutradara yang sudah memiliki skenario dan siap mengarahkan siswanya. Di tangan guru yang demikian itulah maka pembelajaran akan berlangsung secara menarik, dan dapat dimengerti oleh siswa. Terimakasih.

    Rosnita 26 Feb 2017, 18:26:01 WIB

    Assalamualaikum bu
    Menurut saya, proses pembelajaran akan berjalan dengan baik apabila ada stimulus dan respon antara guru dan murid. Seorang guru mengajar tanpa perencanaan dan persiapan yang matang merupakan salah satu faktor penyebab proses pembelajaran tidak berjalan dengan baik. Peserta didik akan sulit memahami apa yang disampaikan guru. Jadi, supaya proses pembelajaran berjalan lancar diperlukan guru yang profesional yang matang dengan persiapan.
    Terima kasih

View all comments

Write a comment

Temukan juga kami di

Ikuti kami di facebook, twitter, Google+, Linkedin dan dapatkan informasi terbaru dari kami disana.

Komentar Terakhir

  • LbrbdxfBitly

    cheapest viagra professional http://drcialonlinedkb.com/ viagra prescription uk <a ...

    View Article
  • Lbexcjaible

    erectile dysfunction viagra http://medicjrapharmacy.com/ cost viagra <a ...

    View Article
  • Mdfvillups

    viagra in canada http://pharmarmaonline.com/ try viagra for free <a ...

    View Article
  • Speaker Aktif Terbaik

    Speaker Aktif Terbaik ...

    View Article